Equipo de Convivencia

---

Quiénes somos:

---

El Equipo de Convivencia lo formamos un conjunto de miembros y profesionales de las diversas etapas educativas del centro, que actuamos como órgano colegiado por delegación del Consejo Escolar del Centro, como referente democrático y de autoridad, encargado de la planificación, gestión y evaluación de la mejora de la convivencia escolar.

Nuestro objetivo principal es promover una convivencia basada en la persona, el respeto, la pluralidad, la integración, el bien común, el diálogo y la mediación como facilitadora del trabajo y crecimiento individual y grupal.

Miembros integrantes:

• Coordinador de convivencia.
• Coordinadores de etapa.
• Dirección pedagógica.
• Tutores académicos.
• *Instructores.

Qué hacemos:

---

• Promover que las actuaciones en el centro favorezcan la convivencia, el respeto, la tolerancia, el ejercicio efectivo de derechos y el cumplimiento de deberes, así como proponer las medidas oportunas para mejorar la convivencia en el centro.
• Evaluar periódicamente la situación de convivencia en el centro y los resultados de aplicación de las Normas de Convivencia, tomando como referente el Reglamento de Régimen Interior del centro.
• Fomentar el diálogo como factor favorecedor de la prevención y resolución de conflictos en todas las actuaciones educativas.
• Fomentar un clima de respeto y cordialidad e impulsar relaciones fluidas y respetuosas entre los distintos miembros de la Comunidad Educativa.
• Prevenir situaciones de violencia o agresividad entre los miembros de la Comunidad Educativa.
• Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la prevención, detección e impacto de los incidentes de acoso, ciberacoso y violencia.
• Participación en programas que ayuden a desarrollar estrategias a los alumnos que les faciliten la resolución de conflictos y gestión de las emociones de manera positiva.
• Colaboración con agentes externos al Centro, como policías tutores, en sesiones de tutoría para trabajar el respeto y apoyo entre compañeros, o a través de entrevistas personales.
• Coordinación entre los miembros del equipo docente y demás personal del Centro.